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“環(huán)境博士進教室,環(huán)保教育從娃抓”。今天是2016年世界環(huán)境日,中科鼎實“2016青山綠水在行動”公益環(huán)保入校園活動也正如火如荼的進行。
“6月5日,“垃圾分類怎么分?”“垃圾應(yīng)該怎么扔?”6月5日,北京市海淀區(qū)星火小學(xué)三年級和四年級的孩子們迎來了一個特殊的老師。中科鼎實環(huán)境工程有限公司的環(huán)保博士牛靜作為環(huán)保大使,放下繁忙的科研工作,為孩子們上了一堂生動的環(huán)??破照n,在孩子們內(nèi)心種下了一顆綠色環(huán)保的“種子”。
6月5日是世界環(huán)境日,中科鼎實環(huán)境工程有限公司(以下簡稱“中科鼎實”)作為一家致力于環(huán)境修復(fù)領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè),于環(huán)境日當天舉辦了“2016”公益環(huán)保入校園活動。本次活動在北京市海淀區(qū)星火小學(xué)展開,該校80多位師生成為此次公益環(huán)保活動的受益者,與環(huán)境博士面對面,學(xué)習環(huán)保知識,加深環(huán)保意識。
“沒想到孩子們對環(huán)保知識這么感興趣,對愛護地球、保護環(huán)境這么熱情。”牛靜博士在給孩子們上完環(huán)保課后興奮地說?;顒赢斕欤锌贫嵶鳛槿珖讉€面向污染場地綜合治理產(chǎn)業(yè)方向的博士后工作站,其研發(fā)中心的十余名環(huán)保博士,帶著傳播綠色、傳承科學(xué)的理念走進小學(xué),以培養(yǎng)新一代的環(huán)保人為己任,充分利用博士后工作站的行業(yè)優(yōu)勢和頂尖環(huán)保技術(shù)人才,通過“環(huán)保知識講座”“環(huán)保知識競賽”“秘密花園”等活動,加深了小朋友們對生活環(huán)境的認知,激發(fā)了孩子們保護環(huán)境的熱情。生動的講授、直觀的實驗、頻繁的互動,讓孩子們在獲取環(huán)保知識的同時,樹立了順應(yīng)自然、保護自然的意識。
中科鼎實“才博士”李鵬為孩子們精心制作的環(huán)保宣傳片,更是引人入勝。孩子們在觀看過程中,時而表情嚴肅,時而捧腹大笑。嬉笑思考中,感受到了環(huán)境保護的緊迫性與重要性?!澳阏娴臅永鴨??”互動小游戲吸引了大家的注意,2位中科鼎實環(huán)境治理領(lǐng)域的博士和2位清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院的博士生代表一起,與小朋友們共同參與垃圾分類的活動。小朋友們踴躍參與,博士們從環(huán)境專業(yè)角度出發(fā),通過對實際生活特定環(huán)境的模擬,提升了小朋友們保護環(huán)境的意識和行動力。
“環(huán)保是一份社會責任,需要我們共同擔當;環(huán)保是一種生活方式,需要我們循序;環(huán)保又像是歷史文化,需要我們傳承?!?/span>中科鼎實董事長殷曉東先生如是說。成立于2002年的中科鼎實環(huán)境工程有限公司,一直以來憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實力、頂尖的專業(yè)創(chuàng)新能力和深厚的工程實踐積累享譽業(yè)內(nèi)。企業(yè)自有研發(fā)中心博士占比80%以上,公司碩士研究生以上人員占比50%,國家壹級、貳級注冊類工程師占比20%,搭建了技術(shù)研發(fā),技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)實施的完整技術(shù)鏈條。
中科鼎實注重多學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展,與清華大學(xué)、中國科學(xué)院等多所院校建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,培養(yǎng)涉及環(huán)境工程、水文地質(zhì)、土壤學(xué)、巖土工程、工業(yè)與民用建筑等多個領(lǐng)域的專業(yè)人才,多年來以專業(yè)的行業(yè)知識技能和堅定的環(huán)保社會責任,長期致力于社會公益事業(yè),在“溫暖玉樹·北京職工在行動”等公益活動中,身影不斷。
“為環(huán)保,我們一直在行動”。在此次環(huán)境日的活動中,中科鼎實的環(huán)保博士們通過豐富多彩的體驗式教育,讓小朋友們學(xué)到了很多基本的環(huán)保知識和技能,整個活動氛圍熱烈,氣氛融洽,小朋友們也對保護環(huán)境有了更加深刻的認識和理解。